幼儿健康生活素养的园区活动培育研究

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中文摘要：坚持科学保教,促进幼儿身心健康发展,是发展高质量幼儿健康教育的重要任务.《3-6岁儿童学习与发展指南》指出"发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体魄、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志."近年来,我国幼儿健康教育取得了一定进展,但仍然存在诸多问题与挑战.基于对幼儿健康生活素养培育现状调查,提出幼儿园培育健康生活素养有效策略,为幼儿园健康教育探索与实践提供借鉴.

作者：

田楠

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作者单位：

重庆市人和街小学附属幼儿园

关键词：

3-6岁幼儿健康生活素养培育

出版年：

2024

生活教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(17)