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基于生活教育理论的小学语文习作教学策略

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生活教育理论强调教育要与生活紧密相连对小学语文习作教学具有重要指导意义,通过实施生活化教学策略可以提高学生的写作兴趣、观察力和思考力,同时能够培养学生的写作习惯,本文基于陶行知先生的生活教育理论探讨了小学语文习作教学的策略以期能够为小学语文教育工作者提供有益参考.

方芳

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福建省莆田市涵江区实验小学

生活教育理论 小学语文 习作教学 策略

2024

生活教育

生活教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(17)