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基于主题意义探究的初中英语单元整体教学

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在当今全球化的背景下,英语作为国际交流的重要语言,对学生的语言能力和跨文化交际能力提出了更高的要求.在初中英语教学中,如何通过有机的单元整体设计,使学生更好地理解和应用英语知识成为一个亟待解决的问题.本文将以主题意义为教学设计的核心理念,探讨基于主题意义的初中英语单元整体教学设计策略.

于长燕

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青岛西海岸新区文汇中学

主题意义 初中英语 单元整体教学

2024

生活教育

生活教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(17)