生活教育2024,Issue(18) :5-8,24.

认知·实践·反思:基于"给菌菇一个家"项目提升学生劳动素养

徐婷婷 戴巧美
生活教育2024,Issue(18) :5-8,24.

认知·实践·反思:基于"给菌菇一个家"项目提升学生劳动素养

徐婷婷 1戴巧美2
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作者信息

  • 1. 武义县桃溪镇中心小学
  • 2. 武义县新宅镇中心小学
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摘要

"生活即教育,社会即学校,教学做合一"是伟大的人民教育家陶行知先生劳动教育思想的重要内容.劳动教育也是五育中不可或缺的一部分.本活动以劳动学科中"给菌菇一个家"项目为研究载体,开展提升学生劳动能力和科学探究能力培养的综合实践活动,把大自然"搬进"教室,为学生充分观察,自由探索创设条件,通过最真实的种植体验,收获成长与喜悦.从生活中来,到生活中去.本活动的目的在于提升学生的科学探究能力和劳动意识,推进"以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新"的五育一体化,促进学生全面发展.

关键词

劳动教育/核心素养/项目式学习

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出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN:
参考文献量2
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