"混"得心安理得——陶行知思想指导下幼儿园户外混龄运动的实践研究

张琴¹

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1. 南京市北京东路小学附属幼儿园
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摘要

在陶行知思想的指导下,幼儿园开展了户外混龄运动实践,提供了安全、有序、自由、自主的开放空间,让幼儿在混龄运动中相互学习、相互帮助.以案例解析的方式,澄清了混龄运动中教师对于"幼儿安全、混龄运动质量、提升运动能力"等方面产生的问题,提供了一些因地制宜、因人而异的支持策略,力求满足不同年龄段幼儿的运动需求,提升幼儿的运动能力和社会交往能力.

关键词

混龄运动/自主开放/安全运动/运动能力发展

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出版年

2024

生活教育

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