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"双新"背景下高中英语教学"生活化"的模式创新
"双新"背景下高中英语教学"生活化"的模式创新
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中文摘要：
本文分析了"双新"背景下,高中英语教学"生活化"的必要性和可行性,并探讨了"教学素材选自生活"、"设问方式贴近生活"、"写作设计指向生活"和"教育评价服务生活"等教学创新举措.教师运用"生活教育"理论可激发学生学习兴趣,以学生为主体,提升学生解决实际问题的思维和能力,并引导学生形成正确的价值观,使英语教学更有实际意义.
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作者：
于海苹
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作者单位：
苏州大学附属中学
关键词：
陶行知
生活教育
高中英语
实践路径
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(18)
参考文献量
3
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