知"本源"育"大局"——小学数学"统计图"系列课教学研究

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万方数据

中文摘要：小学数学"统计图"系列课是"统计与概率"领域"数据收集、整理与表达"板块重要内容.通过学习让学生感受现实生活中存在大量数据,利用统计图表和统计量呈现和刻画这些数据,形成初步的数据意识.本文以小学数学北师大教材"统计图"的教材编排为研究对象,挖掘数学思想,以整体的视角研究知识体系,探究素材的选择、本质核心的突破、建构知识体系等方面的策略,思考如何让"统计图"教学踩的实,走的稳,看的远.

作者：

方健伟

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作者单位：

义乌市城西第三小学

关键词：

知"本源" 育"大局" "统计图"教学数据意识

出版年：

2024

生活教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(18)