生活教育2024,Issue(18) :72-75.

中国古诗词艺术歌曲与大学生跨文化理解能力的培养探究

范慕雪
生活教育2024,Issue(18) :72-75.

中国古诗词艺术歌曲与大学生跨文化理解能力的培养探究

范慕雪1
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  • 1. 江苏第二师范学院
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摘要

中国古诗词艺术歌曲作为中国传统文化的重要载体之一,已经成为当代大学生跨文化学习和理解的重要资源.通过学习和欣赏中国古诗词艺术歌曲,大学生可以进一步深入了解中国传统文化的精髓和内涵,提升其跨文化理解的能力.因此,本研究着眼于中国古诗词艺术歌曲在大学生跨文化理解能力培养中的应用与效果,探讨通过中国古诗词艺术歌曲的教学和学习,如何有效地培养大学生的跨文化理解能力,以及对其学习成效的影响和作用机制进行深入研究,探索古诗词艺术歌曲在培养大学生跨文化理解能力方面的具体教育意义与实践指导价值.

关键词

古诗词艺术歌曲/跨文化理解能力/审美素养/语言与文化

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基金项目

2023年度江苏第二师范学院思政专项研究课题(YB06)

出版年

2024
生活教育

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ISSN:
参考文献量5
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