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"双减"背景下初中英语课堂教学中存在的问题及应对策略研究
"双减"背景下初中英语课堂教学中存在的问题及应对策略研究
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中文摘要：
"双减"政策,减负增效,可谓街谈巷议.似乎每个人都对"双减"政策兴趣盎然,津津乐道,但忘了一个关键点,如何将"双减"落实到课堂教学中?在"双减"背景下,如何解决初中英语课堂教学中存在的问题?立足实际,从课堂教学中存在的问题为抓手,略谈一点关于"双减"背景下初中英语课堂教学存在的问题以及解决策略.
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作者：
霍燕
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作者单位：
中国科学院兰州分院中学
关键词：
双减
课堂教学
策略
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(18)
参考文献量
1
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