国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
生活教育
2024,
Issue
(18) :
115-117.
小学语文教学中渗透德育的思考
伍文兵
生活教育
2024,
Issue
(18) :
115-117.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文教学中渗透德育的思考
伍文兵
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
蓬溪县鸣凤镇小学校
折叠
摘要
目前,我国对于全能型人才的需求量越来越大.为了培养适应当今社会需求的全能型人才,在我国小学语文教学中应该融入陶行知思想,对教育体系进行改革与完善,进而确保小学生可以获得全面发展.教师作为学生学习路上的引路人,担负着传道授业解惑的特殊使命.因此,教师在教育教学中要不断探究,做好教书育人工作.在新课改要求下,语文教师要将德育渗透到教学之中,以言传身教帮助学生树立正确的人生观、价值观.
关键词
语文课堂
/
德育教育
/
策略探讨
引用本文
复制引用
出版年
2024
生活教育
生活教育
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果