生活教育视域下小学语文学习任务群的教学设计理路

罗月¹

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作者信息

1. 抚州幼儿师范高等专科学校
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摘要

用陶行知生活教育思想指导小学语文学习任务群的教学设计,重点在于落实教学做合一的观点.单元主题和情境的设计要紧密联系学生生活,教学目标的设计要从整体目标和子任务目标出发,双线并进,相互促进.教学内容的重构和适当材料的拓展使教什么的内容更加清晰明了,教学活动的生活化设计助力学生重构知识、训练能力和提高素养.教学评价利用教学评价量表和三种评价方式使教学评一体化.

关键词

教学做合一/小学语文/学习任务群/教学设计

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出版年

2024

生活教育

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