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地铁课堂:在城市脉搏中唤醒识字育人的乐趣
地铁课堂:在城市脉搏中唤醒识字育人的乐趣
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中文摘要：
本课依托"鸡鸣寺"地铁站,以"我来设计金陵地铁卡"为切入口,基于语文课程标准中"跨学科学习",链接学生真实生活,引导学生在生动的"地铁课堂"中发现汉字、主动识字,学会融合多学科知识,探究设计个人专属"金陵通卡".旨在引导学生在实践活动中逐步形成感知生活的能力,以核心任务为引领,聚焦语言运用、增强审美创造、坚定文化自信.
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作者：
崔兴君
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作者单位：
南京市北京东路小学
关键词：
跨学科学习
语文综合实践
育人
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(20)
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