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"一境到底"在高中历史教学中的运用实践——以《中国古代的法治与教化》一课为例
"一境到底"在高中历史教学中的运用实践——以《中国古代的法治与教化》一课为例
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中文摘要：
"一境到底"教学模式通过构建合理的情境来进行教学,能够帮助学生更好地理解课本知识发生的情境,培养思维的连贯性.本课以"赦宥制度"这一历史现象为线索,通过提供不同时期的"赦宥制度"材料,抓住同一历史情境的变化点,探讨"礼法结合"这一模式的成因及其历史发展过程和影响.
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作者：
汪亚萌
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作者单位：
南京市中华中学
关键词：
一境到底
赦宥制度
礼法结合
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(20)
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