国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
项目化作业:涵育素养的小学数学单元练习设计
项目化作业:涵育素养的小学数学单元练习设计
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
为了改变学生作业以巩固训练为主的现状,教师可适时创设真实的情境,通过驱动性问题,围绕核心概念和学习目标设计项目化作业.通过项目化作业,变被动练习为主动实践,确立素养导向目标;变散点训练为整体理解,提供素养发展路径;变低阶巩固为高阶学习,发展深度思考能力.从而突破知识"点"式的训练,引发高阶学习,促进学生知识、能力和态度的"网"状发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
瞿庆亚
展开 >
作者单位：
南京市雨花外国语小学
关键词：
项目化作业
素养
练习
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(20)
NETL
NSTL
万方数据
