首页|陶行知科学教育思想下青少年科学兴趣与创新思维提升的实践探索

陶行知科学教育思想下青少年科学兴趣与创新思维提升的实践探索

扫码查看
科学教育是国家科技强国的需要.无论是数字中国的建设,还是人工智能技术的革新,都离不开科学技术的支持和发展,离不开科学教育.本文旨在秉承陶行知先生的科学教育思想,通过科学实践探索的方式,分析青少年科学兴趣与创新思维提升的有效途径.通过对学校科普活动、科学实践活动、信息学竞赛、科技竞赛以及科学社团等案例的深入研究,揭示科学实践在激发青少年科学兴趣、培养创新思维方面的重要作用,以期为相关教育实践提供理论支持和实践指导.

刘刚、郑霜、任联玮

展开 >

重庆市育才中学校

重庆市育才中学校综合实践教研组

重庆市育才中学校现代教育技术中心

陶行知科学教育思想 青少年 科学兴趣 创新思维 实践探索

2024

生活教育

生活教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(21)
  • 3