生活教育2024,Issue(21) :36-40.

基于陶行知教育思想的幼儿园家庭与社区教育研究

丁洪
生活教育2024,Issue(21) :36-40.

基于陶行知教育思想的幼儿园家庭与社区教育研究

丁洪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆高新育才学校行知幼儿园,小一班
  • 折叠

摘要

本研究基于陶行知教育思想,探讨了家园社区合作在幼儿教育中的应用和策略.概述了陶行知的教育理念及其核心思想,强调了其在现代幼儿教育中的重要性.分析了家庭教育和社区教育的作用及三者关系,并发现了当前存在的问题.提出了基于陶行知思想的解决措施,如构建互动平台、设计家庭参与的活动等.建议构建家园社区协同教育机制,促进幼儿全面发展.总结了合作的必要性和未来发展方向.

关键词

陶行知教育思想/家园社区合作策略/幼儿教育

引用本文复制引用

出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN:
参考文献量4
段落导航相关论文