国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于陶行知教育思想的幼儿园家庭与社区教育研究
基于陶行知教育思想的幼儿园家庭与社区教育研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
本研究基于陶行知教育思想,探讨了家园社区合作在幼儿教育中的应用和策略.概述了陶行知的教育理念及其核心思想,强调了其在现代幼儿教育中的重要性.分析了家庭教育和社区教育的作用及三者关系,并发现了当前存在的问题.提出了基于陶行知思想的解决措施,如构建互动平台、设计家庭参与的活动等.建议构建家园社区协同教育机制,促进幼儿全面发展.总结了合作的必要性和未来发展方向.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
丁洪
展开 >
作者单位：
重庆高新育才学校行知幼儿园,小一班
关键词：
陶行知教育思想
家园社区合作策略
幼儿教育
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(21)
参考文献量
4
NETL
NSTL
万方数据
