紧扣生活,热爱习作——小学语文习作教学融入生活化理念的有效策略

王静¹

扫码查看

作者信息

1. 山东省菏泽市牡丹区第四小学
折叠

摘要

对于教学,陶行知曾说过:"生活即教育",将生活化教学理念融入到小学教育之中,有助于小学生的学习兴趣的激发和学习的动力.因此,在小学语文习作教学中,要想让小学生运用语言来表达自己的思想感情,就需要有充足的练习素材,有针对性地、有目的性地去观察生活中的物体,积累大量的练习素材,如此不仅对于培养小学生的想象、联想、观察等方面都有很大的帮助,也有助于学生的习作内容就会更加真实,更加丰富,更加感性,从而使他们具备逻辑思维和形象思维的能力,为顺利习作打下坚实的基础.

关键词

语文/习作教学/生活化理念/有效策略

引用本文复制引用

出版年

2024

生活教育

ISSN：

参考文献量1

段落导航