生活教育2024，Issue(21) ：118-121.

陶行知教育思想在中学音乐教学中的灵动实践

许迪
生活教育2024，Issue(21) ：118-121.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

陶行知教育思想在中学音乐教学中的灵动实践

许迪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省宿州市砀山县第五中学
  • 折叠

摘要

本研究深入探讨了陶行知教育思想在中学音乐教学中的应用和影响,通过将陶行知的教育理念—"生活即教育,教育即生活","自我教育与自我管理",以及"教育的社会性与民主性"融入中学音乐教学实践,本研究展示了如何通过校园音乐节和社区音乐服务等方式,使音乐教学更加生活化和学生主导,进而提升教育的互动性和民主性.

关键词

陶行知思想/中学音乐教学/生活化教育

引用本文复制引用

出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文