摘要
建构中国自主知识体系,是中国应对近代以来文化危机的历史回声,既体现社会科学的情境依赖性局限,也折射出中国社会科学发展的独特困境.围绕自主知识体系的理论认识也启发了对其建构路径的思考,即以古为今用、洋为中用的"古今中外法"为基本路径,坚持中西汇融、文明互鉴.过去二十余年,中国学者推动集体行动理论本土化的过程,揭示了西方经典理论在中国情境中的适用性与局限性,以及建构自主知识体系的必要性和可行性.中国学者的集体行动研究进展,从一个侧面表明,以"古今中外法"推动国际前沿理论、中国传统文化与当代社会主义实践的汇融,是建构中国自主知识体系的可行路径.
基金项目
国家自然科学基金创新研究群体项目(71721002)
清华大学文科建设"双高"计划专项(2021TSG08204)
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