上海课程教学研究2024，Issue(2) ：3-7,60.

区域推进中小学真实性学习的实践模型及策略

邢至晖
上海课程教学研究2024，Issue(2) ：3-7,60.
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区域推进中小学真实性学习的实践模型及策略

邢至晖1
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  • 1. 上海市黄浦区教育学院
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2024
上海课程教学研究

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参考文献量10
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