国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
上海课程教学研究
2024,
Issue
(3) :
3-7.
指向劳动素养培育的学校"劳动周"校本化设计与实施
姚忠
上海课程教学研究
2024,
Issue
(3) :
3-7.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
指向劳动素养培育的学校"劳动周"校本化设计与实施
姚忠
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
上海市嘉定区方泰小学 201814
折叠
摘要
劳动周是学校实施劳动教育的重要载体.上海市嘉定区方泰小学以劳动素养为导向,基于"金石篆刻"校本特色项目,结合劳动课程公共项目,围绕"金石巧匠,劳动聚能"这一主题,合理设计劳动周的形式和内容,集中呈现劳动教育的成果,并做好劳动周的评价反思,形成"劳动周"校本化设计与实施的路径.
关键词
劳动周
/
校本化
/
劳动素养
引用本文
复制引用
出版年
2024
上海课程教学研究
上海课程教学研究
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果