上海课程教学研究2024，Issue(4) ：49-55.

KWL+模式在高中英语阅读教学中的应用

周玲
上海课程教学研究2024，Issue(4) ：49-55.
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KWL+模式在高中英语阅读教学中的应用

周玲1
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作者信息

  • 1. 上海市第二中学 200031
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摘要

探究如何利用KWL+模式设计有层次性、逻辑性和挑战性的阅读课堂学习活动,以促使知识的有效迁移,实现思维的有序推进,培养阅读兴趣和学习能力.结合案例,重点探讨如何对"+"部分进行补充和完善,阐释活动设计在具体教学中的应用和效果.建议教师应明确活动设计对达成教学目标的价值所在、重视文本解读并扩展自身对主题内容的认知.

关键词

KWL+模式/阅读教学/思维品质/主动学习

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出版年

2024
上海课程教学研究

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ISSN：
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