上海课程教学研究2024，Issue(10) ：12-18.

幼儿园课程综合实践场域的建设与启示——以"在幼儿园造泥塘"为例

施伊雯
上海课程教学研究2024，Issue(10) ：12-18.
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幼儿园课程综合实践场域的建设与启示——以"在幼儿园造泥塘"为例

施伊雯1
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作者信息

  • 1. 上海市闵行区浦瑞幼儿园 201112
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摘要

为丰富幼儿户外活动的形式和内容,探索亲自然的户外场域.在幼儿园造泥塘活动中,以四个"柔活"为基本方法,基于儿童立场,持续动态调整玩泥主线,最终生成了泥塘综合实践场域,发现"返璞归真"能生成幼儿真正喜欢的好场域.

关键词

综合实践场域/造泥塘/幼儿需求/柔活理念

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出版年

2024
上海课程教学研究

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