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近代中国学科建制与教材功用下的美术史编撰

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伴随着西学东渐以及中西文化合流,近代学校教育制度亦被引入中国,中国传统教育体系逐步向近现代化转变.在这一过程中,中国美术学科建制不断发展与完善,各类美术专业和专门美术院校得以设立,为中国美术史及研究提供了契机和基础.近代中国教材功用类美术史编撰成果不断涌现,不仅满足了近代中国美术学科初设以及院校教学的需要,开创了中国美术史的编撰范式,对于现代的中国美术史研究亦具有重要影响.

王菡薇、杨峰

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同济大学人文学院,上海200092

南京师范大学美术学院,江苏南京210046

近代中国 学科建制 教材功用 美术史

19ZD19

2021

社会科学战线
吉林省社会科学院

社会科学战线

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：0.417
ISSN：0257-0246
年,卷(期)：2021.313(7)
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