改革开放以来,中国经济在持续高速增长的同时,收入分配不平等问题也日益凸显,民众对收入分配的公平感知成为学界争论的焦点.文章基于2019年中国社会状况综合调查(CSS)的数据,采用分层线性模型,从区域差异的视角研究了中国民众的受教育程度与公平感之间的关系.研究发现,民众的受教育程度越高,越对当前社会的收入分配持批判的态度.社会经济地位的上移或者预期上移均会显著提升民众的社会公平感.民众的社会公平感和受教育程度对社会公平感的效应均存在地区异质性.地区市场化水平的提升会削弱民众的受教育程度对社会公平感的负向影响.这一发现对已有研究中的争议进行了解释,并指出在加大人力资本投资的同时,更应重视区域的协调发展,以不断提升民众的公平感.
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