沙棘(教育纵横)2010，Issue(4) ：14.

如何利用开放型练习题培养学生的思维能力

袁学青
沙棘(教育纵横)2010，Issue(4) ：14.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

如何利用开放型练习题培养学生的思维能力

袁学青1
扫码查看

作者信息

  • 1. 026000,锡林浩特市第九小学,内蒙古,锡盟
  • 折叠

摘要

练习是数学教学重要的组成部分,恰到好处的习题,不仅能巩固知识,形成技能,而且能启发思维,培养能力.在教学过程中,除注意增加变式题、综合题外,适当设计一些开放型习题,可以培养学生思维的深刻性和灵活性,克服学生思维的呆板性.

关键词

开放型习题/培养学生思维/深刻性/灵活性

引用本文复制引用

出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
段落导航相关论文