沙棘(教育纵横)2010，Issue(4) ：51.

谈小学语文教学模式的构建和创造思维的培养

苗贵霞
沙棘(教育纵横)2010，Issue(4) ：51.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

谈小学语文教学模式的构建和创造思维的培养

苗贵霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 056300,河北省武安市第二幼儿园
  • 折叠

摘要

小学语文教学是由汉语拼音教学,识字教学,写字教学,阅读教学和作文教学这五个部分组成一个由输入到输出的循环渐进的过程.本文主要从这几个方面来探讨如何构建小学语文教学的模式,培养学生的创造性思维.

关键词

教学方法/创造思维

引用本文复制引用

出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
段落导航相关论文