试论中学数学教学中学生观察力的培养

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中文摘要：观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看,按照事物或现象的本来面目,研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象.数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行的察看,数学教学中必须重视学生观察能力的培养.在数学教学中要通过激发浓厚的观察兴趣,培养正确的观察方法,养成良好的观察品质,从而培养学生的观察力.

作者：

董华玲

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作者单位：

057750,河北省馆陶县寿山寺中学

关键词：

数学教学学生观察力培养兴趣

出版年：

2010

沙棘(教育纵横)

陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809

年,卷(期)：2010.(4)