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浅析初中地理课堂教学方法的有效性
浅析初中地理课堂教学方法的有效性
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中文摘要：
本文通过对"地球运动"的教学,探索有效教学的合理方法,力图打破传统的教学模式,积极探索以学生为主,教师为辅,行之有效的教学方法.
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作者：
何彩英
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作者单位：
026000,锡林浩特市九勘院学校,内蒙古锡盟
关键词：
初中地理课堂
教学方法
有效性
出版年：
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN：
1003-8809
年,卷(期)：
2010.
(4)
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