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新课程生态下的语文阅读教学
新课程生态下的语文阅读教学
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中文摘要：
重视,践行"阅读教学"可以更好地呼应新课程下强调的"过程"、"对话"、"生成"等核心概念;可以提高学生的阅读能力,提高学生发现问题、解决问题的能力,让学生养成科学的学习态度.
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作者：
徐丽梅
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作者单位：
河北省万全县第一初级中学
关键词：
传统教学
新课程
阅读教学
出版年：
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN：
1003-8809
年,卷(期)：
2010.
(4)
参考文献量
5
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