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新课程理念下如何上好一堂数学课
新课程理念下如何上好一堂数学课
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中文摘要：
对怎样一堂课算是好课的界定,不同时期的标准不尽相同.随着新课程改革的推进,新的课程观逐渐进入教师认知领域,评价好课的标准也随之发生一些实质性的转变.通过近期的摸索与探究,对新课程理念下一堂好课的标准有了一些思考:评价好课离不开对现代教学背景下课堂教学活动本质的把握.
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作者：
李胜超
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作者单位：
057250,河北省曲周县槐桥中学
关键词：
好课
标准
新课程
出版年：
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN：
1003-8809
年,卷(期)：
2010.
(4)
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