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沙棘(教育纵横)
2010,
Issue
(4) :
154.
浅谈小学生数学实践能力的培养
张彦京
沙棘(教育纵横)
2010,
Issue
(4) :
154.
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来源:
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浅谈小学生数学实践能力的培养
张彦京
1
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作者信息
1.
河北省万全县郭磊庄小学
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摘要
学生参与实践活动很重要,教师应积极引导学生参与探索性、合作性、操作性、主体性、创造性的实践活动,从而使学生加深对知识的理解,培养学生自觉运用数学知识探索解决问题的能力,使学生的创新能力也得到提高.
关键词
实践活动
/
探索
/
合作
/
操作主体创造
引用本文
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出版年
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN:
1003-8809
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