沙棘(教育纵横)2010,Issue(4) :154.

浅谈小学生数学实践能力的培养

张彦京
沙棘(教育纵横)2010,Issue(4) :154.

浅谈小学生数学实践能力的培养

张彦京1
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作者信息

  • 1. 河北省万全县郭磊庄小学
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摘要

学生参与实践活动很重要,教师应积极引导学生参与探索性、合作性、操作性、主体性、创造性的实践活动,从而使学生加深对知识的理解,培养学生自觉运用数学知识探索解决问题的能力,使学生的创新能力也得到提高.

关键词

实践活动/探索/合作/操作主体创造

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN:1003-8809
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