沙棘(教育纵横)2010，Issue(4) ：176.

新课程理念下的中学数学教学策略分析

杜美英
沙棘(教育纵横)2010，Issue(4) ：176.
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新课程理念下的中学数学教学策略分析

杜美英1
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作者信息

  • 1. 057150,河北省邯郸市永年县实验高级中学
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摘要

新课程已走进中学数学教学,作为中学数学教师,如何正确理解新课程理念,树立正确中学数学教学观,开展中学数学教学及评价成为目前首要思考与解决的问题.本文针对现实数学教学的实际状况与新课程理念的冲突,明确作为数学教师应该建立起的新的教学理念,展开具体教学实践策略的分析,特别强调了对数学教学应树立正确的评价理念与采取的态度方法.由此进行对新课程理念下中学数学教学的思考与策略、评价分析,以求与同行的商榷.

关键词

课程改革/理念/数学教学/策略/评价

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
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