沙棘(教育纵横)2010，Issue(4) ：242.

怎样培养学生学习英语的兴趣

刘艳芳
沙棘(教育纵横)2010，Issue(4) ：242.
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怎样培养学生学习英语的兴趣

刘艳芳1
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作者信息

  • 1. 056001,河北省邯郸县康庄乡北李庄中心校
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摘要

教师教育教学的科学性、艺术性和启发性促进学生的学习兴趣,形成动机,而学生对学习的投入和学习的成效促使学生的学习兴趣不断增强.教师要经常研究学生的学习心理和观察学生的学习行为,在教育教学中不断激发和维护学生的学习兴趣,采用科学、有效的教学手段,保证学生学有所得,学有所乐,变"要我学"为"我要学",以最大的热情投入英语学习之中,从而最大限度地提高教育教学质量.教师要从导"趣"、激"趣"、护"趣"等几个方面来培养和维持学生的英语学习兴趣,去争取获得更好的教育教学效果.

关键词

培养/学生/英语学习/兴趣

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
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