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新课改下如何上好初中化学课

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新课程改革已经普及,随之而来的还有一些新的课程理念,譬如说关注学生的个性化发展,倡导课程的综合化,实行"三级"课程管理体制等等.然而这些理念对广大师生而言无疑就像近期的一句网络流行语"神马都是浮云"一样迷茫而又陌生,因此,这些理念的提出对教师而言是一个相对比较严峻的挑战.

陈祖会

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620860,四川省彭山三中

新课改 理论指导 实验验证 教学

2010

沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN:1003-8809
年,卷(期):2010.(5)