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农村初中物理教师应该如何利用物理课程教学资源
农村初中物理教师应该如何利用物理课程教学资源
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中文摘要：
教师的劳动不是简单重复的劳动,教师需要不断地学习接受新鲜事物,尽最大努力动用可能的物理教学资源;教学中明确每一环节的教学目标,利用有效的课程资源为学生服务,提高学生的学习能力和学习成效,提高我们物理教育教学质量.
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作者：
李杰
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作者单位：
620860,四川省彭山县第二中学
关键词：
课程资源
有效利用
物理信息资源
出版年：
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN：
1003-8809
年,卷(期)：
2010.
(5)
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