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浅谈小学语文课堂教学有效性策略
浅谈小学语文课堂教学有效性策略
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中文摘要:
本文探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括:课前有效准备的策略;课堂以学生的发展为本的策略;课后的有效反思的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径.
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作者:
季剑
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作者单位:
224100,江苏省大丰市新丰镇第二中心小学
关键词:
小学语文
课堂教学
有效性策略
出版年:
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN:
1003-8809
年,卷(期):
2010.
(5)
参考文献量
2