首页|略议现代信息技术与高中生物探究性教学整合

略议现代信息技术与高中生物探究性教学整合

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
信息技术是现代课堂教学中必不可少的教学技术手段.同时,探究性教学是新课程改革背景下所倡导的一个基本理念,也是提高学生生物学素养的重要途径之一.将二者进行整合,有助于提高生物课堂教学效率,保证学生的学习效果.

厉进科

展开 >

222200,江苏省灌云高级中学

信息技术 信息技术教学 探究性教学

2010

沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
年,卷(期)：2010.(5)
  • 6