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试论体育教师要具备的情感品质

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情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁,是教学活动的灵魂,直接影响着教学效果的好坏.体育教师必须具备良好的、稳定的、最有利于教学的情感品质.在教学中以热爱之情,期待之情,愉悦之情,宽容之情以情感人、以情动人、以情育人,使学生在最佳的情感环境中更好地获取知识,掌握技能,接受教育.

程卫娜

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056005,河北省邯郸县第一中学

情感 热爱 期待 愉悦 宽容

2010

沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
年,卷(期)：2010.(5)