浅谈边疆少数民族地区初中语文写作教学

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中文摘要：培养和提高学生的写作能力任何时候都应该是语文教学的重要目标.作文教学是语文教学的重要组成部分,但长期以来,教师愁作文,学生怕作文,作文教学效率不高的现实一直还在困扰着中学语文教师.针对这一现状,笔者结合边疆少数民族地区及本人教学实际,围绕"降低要求、培养写作兴趣;重视评改,强化写作效果;加强阅读训练,勤写多练;走进生活、积累写作素材;灵活多样、因人而异的指导"五个方面谈谈关于写作教学的粗浅体会.

作者：

鲍正忠

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作者单位：

665000,云南省普洱市西盟县民族中学

关键词：

边疆地区初中语文写作教学策略

出版年：

2010

沙棘(教育纵横)

陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809

年,卷(期)：2010.(5)

参考文献量4