立足教研组建设让校本教研更有实效

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中文摘要：教研组是学校组织实施教学管理和教学研究的基本单位.开展教研组的有效管理,对教研组活动开展的教研沙龙基本模式、主题教研的有序、全员赛课、汇报课、教研组的评价等问题进行了深入的研究,倡导教学反思,提升内涵发展,注重案例分析.剖析教育内在缘由,推进教学规范,并建立评价机制.开展教研组评比.建立了"教研沙龙"的课堂教研模式,构建有序的校本主题教研模式,提高教师参与率,增强了研究氛围,提高了教师的教科研能力,促进了教师的专业成长,提高了教学质量.促进教研组活动开展的实效性.

作者：

梅川剑

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作者单位：

325402,浙江省温州市平阳县萧江镇第三小学

关键词：

教研组校本教研实效

出版年：

2010

沙棘(教育纵横)

陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809

年,卷(期)：2010.(6)

参考文献量4