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关于学习者性格与语言学习策略之间关系的研究
关于学习者性格与语言学习策略之间关系的研究
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万方数据
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中文摘要：
关于学习策略的研究始于七十年代中期,关于其影响因素的探索颇受关注,然而针对性格因素的研究和取得的定论却很少.本文采用了国内外普遍应用的研究工具--艾森克人格问卷和OXFORD习策略量表,旨在调查学生的性格差异与学习策略运用的相关性.
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作者：
周翔
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作者单位：
241000,安徽省芜湖市第一中学英语教研组
关键词：
学习策略
性格
外向
内向
出版年：
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN：
1003-8809
年,卷(期)：
2010.
(6)
参考文献量
2
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