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浅析初中数学研究型学习的影响因素及建议
浅析初中数学研究型学习的影响因素及建议
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中文摘要：
研究性学习是一种实践活动,一种学习方式.研究性学习重过程、重发现、重参与,使学生在自己的不断探索中去发现问题、分析问题和解决问题,形成一种自主的创新能力.在数学教学中如何贯彻研究性学习,这是每个数学教师需要思索的问题.本文首先对数学研究型学习的认识,然后分析初中数学研究性学习的影响因素,最后针对初中数学研究性学习的若干建议.
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作者：
江怀艳
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作者单位：
401320,重庆市巴县中学
关键词：
初中
数学
研究型
出版年：
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN：
1003-8809
年,卷(期)：
2010.
(6)
参考文献量
1
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