国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
沙棘(教育纵横)
2010,
Issue
(6) :
29.
作文教学重在培养创造思维
李彦其
沙棘(教育纵横)
2010,
Issue
(6) :
29.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
作文教学重在培养创造思维
李彦其
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
462500,舞钢市教师进修学校,河南省平顶山市
折叠
摘要
本文通过作文教学五环节,阐述了如何在作文教学中培养学生的创造思维,诠释了素质教育在写作教学中的渗透方法,极具启发性.
关键词
作文教学
/
创造思维
/
培养
引用本文
复制引用
出版年
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN:
1003-8809
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果