现代教育观念强调教学要以学生为主体,把教学者在教学中获得知识的主动权还给学生,从根本上改变学生学习过程中消极被动的地位,初中语文复习课是语文教学的一个重要环节,复习课的主要目的是让学生将学过的知识概括性地整理并加深,温故而知新,并进一步形成自主能力的过程.复习课不像新课那样对学生有一种新鲜感,所以在复习课的过程中有一些枯燥和乏味,为了能够有效的调动学生对复习课学习兴趣,复习课的教学设计必须体现出以老师为主导,学生为主体和让学生在实践中提高能力两个原则.完整的上好复习课,就能达到整体的记忆,让学生加深对所学知识的理解,灵活的运用教学目的中.
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