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沙棘(教育纵横)
2010,
Issue
(7) :
46-48.
以自制图书为载体激发小班幼儿阅读兴趣的实践研究
汪红
沙棘(教育纵横)
2010,
Issue
(7) :
46-48.
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来源:
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以自制图书为载体激发小班幼儿阅读兴趣的实践研究
汪红
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作者信息
1.
310009,浙江省卫生厅幼儿园
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摘要
本课题研究重点是根据小班幼儿的特点,自制各种类型的图书,培养小班幼儿阅读兴趣.以自制的图书为栽体,采取使用多种策略、抓住教育契机、关注个别行为、倡导亲子阅读、鼓励同伴交流等方法,增强幼儿成就感和阅读的愉悦感.与此同时,培养幼儿的观察能力、动手能力、创造能力以及幼儿之间的合作能力.借助实例,说明自制图书对发展小班幼儿早期阅读的兴趣是有促进作用的.
关键词
自制图书
/
激发
/
小班幼儿
引用本文
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出版年
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN:
1003-8809
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被引量
1
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