沙棘(教育纵横)2010,Issue(7) :46-48.

以自制图书为载体激发小班幼儿阅读兴趣的实践研究

汪红
沙棘(教育纵横)2010,Issue(7) :46-48.

以自制图书为载体激发小班幼儿阅读兴趣的实践研究

汪红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 310009,浙江省卫生厅幼儿园
  • 折叠

摘要

本课题研究重点是根据小班幼儿的特点,自制各种类型的图书,培养小班幼儿阅读兴趣.以自制的图书为栽体,采取使用多种策略、抓住教育契机、关注个别行为、倡导亲子阅读、鼓励同伴交流等方法,增强幼儿成就感和阅读的愉悦感.与此同时,培养幼儿的观察能力、动手能力、创造能力以及幼儿之间的合作能力.借助实例,说明自制图书对发展小班幼儿早期阅读的兴趣是有促进作用的.

关键词

自制图书/激发/小班幼儿

引用本文复制引用

出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN:1003-8809
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文