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知识素养与教学方法携手共进——初中语文新课程有效教学心得
知识素养与教学方法携手共进——初中语文新课程有效教学心得
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中文摘要:
教师的主导作用表现在精心组织课堂教学活动,使学生学有方向,学有所获.课堂教学是落实新课程改革任务,提高学生语文素质的主战场.只有充分发挥教师的主导作用,才能使学生学有目标、学有内容、学有所获.
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作者:
高亚娜
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作者单位:
065000,河北省霸州市第二十四中学
关键词:
知识素养
教学方法
自主探究
出版年:
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN:
1003-8809
年,卷(期):
2010.
(7)