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公路工程的环保途径

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本文以心理学知识为依据.结合自身的教学体会,以兴趣为向导,以情感为基础,激发学习欲望,调动学生学习主动性.从而提高课堂教学效率,培养学生终身体育意识.

蔡月梅

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052160,河北省藁城市公路管理站

情感 兴趣 情感教育

2010

沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN:1003-8809
年,卷(期):2010.(7)