沙棘(教育纵横)2010，Issue(7) ：172.

公路工程的环保途径

蔡月梅
沙棘(教育纵横)2010，Issue(7) ：172.
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公路工程的环保途径

蔡月梅1
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作者信息

  • 1. 052160,河北省藁城市公路管理站
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摘要

本文以心理学知识为依据.结合自身的教学体会,以兴趣为向导,以情感为基础,激发学习欲望,调动学生学习主动性.从而提高课堂教学效率,培养学生终身体育意识.

关键词

情感/兴趣/情感教育

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
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