沙棘(教育纵横)2010，Issue(7) ：200.

易于动笔乐于表达——低年级写话教学的思考与实践

陆莹
沙棘(教育纵横)2010，Issue(7) ：200.
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易于动笔乐于表达——低年级写话教学的思考与实践

陆莹1
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作者信息

  • 1. 542800,广西贺州市八步区贺街中心校
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摘要

作文教学是语文教学的一个重要组成部分,而低年级的写话训练则是作文教学的准备阶段,是培养学生观察能力、思维能力和表达能力的有效途径,能为高年级的篇章训练打下坚实基础.

关键词

教给方法/易于动笔/乐于表达

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
参考文献量3
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