沙棘(教育纵横)2010,Issue(8) :29.

三视图公式化妙想

李薇
沙棘(教育纵横)2010,Issue(8) :29.

三视图公式化妙想

李薇1
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作者信息

  • 1. 400010,重庆复旦中学
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摘要

学习数学,总感觉有一定规律.学习数学,要动脑筋把其公式及规律变为自己理解的东西,就能学好,从我读书到当老师一直是持有这个观点研究数学.在教学到立体图形中研究正方块的三视图题型时.虽然简单,但我总觉得有效律可循,于是经过研究,我现把自己总结的公式猜想与大家分享.

关键词

规律/公式化/应用

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN:1003-8809
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